Om kinderen met autisme op een leuke en effectieve manier hun sociale vaardigheden te laten oefenen is de afgelopen twee jaar in project SOVATASS gewerkt aan een digitale toolkit met verschillende werkvormen, zoals games. Op 20 juni kunt u op het slotsymposium in Zwolle te weten komen wat er is ontwikkeld en onderzocht.
Aan project Sovatass werkten vele organisaties mee, waaronder initiatiefnemer Accare en andere organisaties voor kinder- en jeugdpsychiatrie, de Nederlandse Vereniging voor Autisme (NVA), 8D Games, onderwijsinstellingen (speciaal en regulier basisonderwijs en drie hogescholen: NHL Stenden, Windsheim en de Hanzehogeschool) en het Kenniscentrum Kinder- en Jeugdpsychiatrie.
Werkvormen
Het project heeft drie werkvormen opgeleverd, die samen met kinderen en professionals zijn ontwikkeld. De werkvormen vormen een complementair geheel die elk op een andere wijze het leren van sociale interactie stimuleren. Met professionals is nagedacht over hoe deze werkvormen een logisch onderdeel kunnen worden van het training- of begeleidingstraject, bijvoorbeeld in een trainingsprogramma, individuele coaching of als werkvorm in de onderwijscontext.
Slotsymposium
Het symposium biedt de gelegenheid om meer te weten te komen over deze digitale werkvormen, ze zelf uit te proberen en te leren hoe u ze kunt inzetten in uw eigen praktijk. Het slotsymposium is bedoeld voor professionals in de jeugdhulp die betrokkenen zijn bij de begeleiding van kinderen met autisme in de leeftijd van 8-12 jaar, zoals kinder- en jeugdpsychiaters, psychologen, coaches, leerkrachten, intern begeleiders of jeugdzorgprofessionals.
Jongeren tussen 16 en 25 jaar, die met depressieklachten en eventuele comorbide angstklachten de huisarts bezoeken, volgen individueel 5 online modules en krijgen begeleiding in de vorm van face-to-face-contacten met een POH-GGZ. Blended Grip op je Dip is een doorontwikkeling van de effectieve online groepscursus en gebaseerd op de cognitieve gedragstherapie. Er namen 35 POH’s verspreid over Nederland en 120 jongeren deel aan de pilot.
